воскресенье, 23 ноября 2014 г.

Деятельность человека. Конспект

Деятельность  человека, ее основные виды 


Деятельность - это форма активного отношения человека к окружающему миру, целью которой является его изменение и преобразование. Деятельность людей направляется познавательной потребностью, потребностью в общении, потребностью обеспечить выживание себе и себе подобным.


Субъект – тот, кто осуществляет деятельность
Объект – то, на что непосредственно деятельность направлена
Цель – осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность. 
Средства достижения – приемы, способы действий, деньги, орудия, предметы, приспособления, используемые для осуществления деятельности. 
Действия – составляющие компоненты (звенья) деятельности 
Результат – соответствие мысленной модели (цели) и итогов деятельности (результат может отклоняться от цели или не полностью ей соответствовать, что определяется оптимальностью элемента в структуре деятельности).

Виды деятельности 
  • По способам деятельности 
  • По творческой роли деятельности
  •  По характеру человеческой активности
  •  По способу формирования человека как личности
Виды деятельности (по способам деятельности)
1.   Практическая деятельность направлена на преобразование реальных объектов природы и общества 
2.  Духовная деятельность связана с изменением сознания людей
Практическая деятельность 
  • материально-производственная деятельность (преобразование объектов природы); 
  • социально-преобразовательная деятельность (преобразование общества).
Духовная деятельность 
  • познавательная деятельность (отражение действительности в художественной и научной формах); 
  • ценностно-ориентировочную деятельность (определения отношения людей к явлениям окружающего мира, формирование их мировоззрения);
  •  прогностическая деятельность (планирование или предвидение возможных изменений действительности).
Виды деятельности (по творческой роли деятельности) 

1.  Репродуктивная деятельность (направленная на получение известного результата труда)
2.   Продуктивная деятельность (производство новых идей, способов достижения цели)
Виды деятельности (по характеру человеческой активности) 
  • Созидательная деятельность – производство орудий труда, духовных ценностей 
  • Разрушительная деятельность – негативное воздействие на природу и общество.
Виды деятельности (по способу формирования человека как личности) 
  • Игра 
  • Учение 
  • Труд 
  • Общение
1.Игра 

Вид активности, в процессе которой осуществляется познание окружающего мира, приобретаются знания и умения, формируется человек как субъект деятельности 

В игровой ситуации имитируется действительность 

Мотивацией игры выступает удовольствие, интерес
2. Учение
Процесс систематического овладения знаниями, навыками, умениями, необходимыми для выполнения определенной деятельности 
Мотивом учения выступает чувство долга, ответственности и духовные ценности

3. Труд 
Деятельность, направленная на создание общественно полезного продукта ,удовлетворяющего материальные и духовные потребности людей 
Характерно изготовление и многократное использование орудий труда; общественный характер, направленность на создание конкретного продукта, на преобразование внешнего мира

3.Общение 
Специфическая форма активности личности, в процессе которой возникает психический контакт, проявляющийся в обмене информацией, взаимовлиянии, взаимопереживании; взаимопонимании. Понятия общение и коммуникация не равны.

Виды общения 

1. В зависимости от контингента участников: 
  • Межличностное 
  • Личностно-групповое 
  • Межгрупповое 
2. В зависимости от наличия промежуточных звеньев: 
  • Непосредственное 
  • Опосредованное
Виды общения 

1. В зависимости от продолжительности контакта 
  • Кратковременное 
  • Длительное 
2.В зависимости от законченности 
  • Законченное 
  • Незаконченное (прерванное)

воскресенье, 9 ноября 2014 г.

Человек как биосоциальное существо

Основные теории происхождения человека:


  • креационизм -  теологическая и мировоззренческая концепция, согласно которой основные формы органического мира (жизнь)человечество, планета Земля, а также мир в целом, рассматриваются как непосредственно созданные Творцом или Богом.
  • инопланетная теория -жизнь на Землю была занесена с метеоритом или человек является потомком инопланетных существ
  • эволюционная теория - теория Ч. Дарвина



Антропосоциогенез - это процесс происхождения, становления и эволюции человека в контексте общественного развития.

  • антропогенез - превращение животного в человека (В процессе борьбы за существование выживают те животные, которые в наибольшей степени приспосабливаются к меняющимся условиям существования. В соответствии с эволюционной теорией человек как особый биологический вид  имеет естественное, природное происхождение и генетически связан с высшими млекопитающими)
  • социогенез - процесс исторического и эволюционного возникновения и формирования человеческого общества (объединение в человеческое общество)
  • трудовая теория антропосоциогенеза (Указав на целый ряд природных и социальных факторов становления человека, Энгельс выделяет труд в качестве главной причины превращения обезьяны в человека. Труд − это целесообразная деятельность по преобразованию вещества природы с использованием орудий труда. Трудовая деятельность, считал Энгельс, присуща только людям и выступает основой существования человеческого общества.Труд создал человека, привел к развитию мозга, появлению сознания и речи)
  • Человек - высшая ступень развития живых организмов на Земле, субъект общественно-исторической деятельности и культуры.
  • Человек - биосоциальное существо

Человек как существо биологическое


  • включен в природную связь явлений
  • подчиняется биофизическим, биохимическим, физиологическим законам развития
у человека и высших животных две пары конечностей, схожие сердечно-сосудистая
  •  и нервная системы, постоянная температура тела, легочный аппарат дыхания, 
четырехкамерное сердце, и те и другие выкармливают детей молоком. 
Как и животному, человеку свойственны инстинкты, эмоции. 
Подобно животным, он обладает биологическими потребностями.


    Биологические особенности человека:


    • прямостояние и прямохождение
    • свободные верхние конечности для изготовления и употребления орудий 
    • высокоразвитый мозг
    • приспособленные к прямохождению системы внутренних органов 

    Социальная природа человека:


    • членораздельная речь
    • способность производить орудия труда
    • способность преобразовывать природную и социальную среду
    • способность меняться в результате самовоспитания, под воздействием собственных волевых усилий
    Социальная сущность человека определяет мотивы и стимулы повседневной деятельности,
     правила и нормы общественного поведения и другие социальные ценности.

    • у человека биологические потребности контролируются социальным началом, 
    обуславливающим соблюдения нравственных норм
    • сознание - это высшая, свойственная только людям и связанная с речью функция мозга, 
    заключающаяся в обобщенном и целенаправленном отражении действительности,
    в предварительном мысленном построении действий и предвидение их результатов,
     в самостоятельном контролировании и регулировании поведения.